Om prosjektet

I 2021/22 gjennomførte Menneskerettighetsakademiet (MRA) prosjektet Human Rights Lens i samarbeid med åtte videregående skoler: St Svithun (Stavanger), Tiller (Trondheim), Charlottenlund (Trondheim), Byåsen (Trondheim), Vardø, Horten, Sandvika og Elvebakken (Oslo). Prosjektet ble støttet av Sparebankstiftelsen DNB. Målet var å invitere ungdom til å se menneskerettigheter og demokrati i lokalt perspektiv, og utrykke egne refleksjoner gjennom foto. Til sammen 320 elever deltok på workshop i menneskerettigheter og fotografi i regi av Menneskerettighetsakademiet, og leverte fotoprosjekter som resultat av et selvstendig arbeid med utvikling av tema, fotografering og redigering. På denne nettsiden er 45 utvalgte elevbidrag samlet. Disse er fordelt på seks tematiske kategorier: Psykisk helse, Diskriminering, Identitet, Klima og Miljø, Ytringsfrihet og Sosial ulikhet. Mange av fotoprosjektene kan knyttes til flere menneskerettigheter. Hvert fotoprosjekt inkluderer oppfølgende spørsmål for en videre diskusjon i klassen.

Prosjektarbeid om demokrati og menneskerettigheter

Human Rights Lens egner seg godt som et prosjektarbeid på ungdoms- og videregående skole. Gjennom ulike øvelser utfordres elever til å reflektere over menneskerettslige spørsmål og demokratiske dilemmaer i nærmiljøet, eller temaer som de er opptatt av. De skal deretter uttrykke sine refleksjoner gjennom foto. Som oppfølging kan elevene produsere Human Rights Lens-utstillinger på skolen, lokale biblioteker, kjøpesentre, torg og festivaler.

Bilder nedenfor: Illustrasjoner fra Human Rights Lens workshop på videregående skoler og eksempler på elevenes utstillinger.